Instruirea doctorală în spațiul educațional și de cercetare european

Abstract

Lucrarea prezintă o descriere analitică a principiilor organizării studiilor de doctorat la nivel european în corespundere cu cerințele procesului de la Bologna și ale documentelor aferente cu accent pe doctoratul în medicina fundamentală și clinică. Sunt analizate documentele de consens ale ORPHEUS (ORganisation for PhD Education în Biomedicine and Health Sciences in the EUropean System) ce reflectă viziunea majorității comunității științifi ce din domeniu vis-a-vis de principiile derulării doctoratului biomedical, relațiilor dintre conducător și doctorand, exigențele față de programele de doctorat, candidați, cercetare și rezultatul ei – teza de doctor în științe.