Evaluarea neuropsihologică a particularităților de personalitate la copiii cu epilepsie

Abstract

Epilepsia are un impact major asupra dezvoltării psihofi zice, constituind un factor care provoacă dificultăţi în procesul de adaptare şcolară şi socială a copiilor. În centrele de cercetare și clinici, evaluarea neuropsihologică a pacienților cu epilepsie este o componentă fundamentală a demersurilor de diagnostic și tratament. Pot fiincluse date despre personalitate, realizări formale, aprecieri vocaționale, dependent de intențiile cercetării. Timpul alocat, statusul cognitiv și vârsta pacientului infl uențează demersul de alegere a testelor. În cercetarea descrisă am aplict scala de evaluare a personalității / în cazul dat la copii de vârsta 6-8 ani/ scala Casa, Copac, Om și scala de evaluare a emoțiilor. Studierea particularităţilor de personalitate ale copiilor cu epilepsie permite fundamentarea modelelor de condiţii psihologice efi ciente pentru micşorarea și ameliorarea nivelului de dezadaptare școlară și socială. S-a constatat că, între grupul de copii cu epilepsie şi scorul etalon, există diferenţe semnificative la şapte din opt indici de măsurare. Diferenţe semnifi cative între copiii cu epilepsie şi scorul etalon se constată la indicii de frustrare, agresivitate, dificultăţi de comunicare.